Comprendre précisément le fonctionnement du langage est une étape essentielle pour orienter un accompagnement adapté.
Plusieurs formats d’évaluation sont proposés, en fonction du niveau d’analyse souhaité, allant d’une première consultation d’orientation à une évaluation approfondie.
Chaque format répond à un besoin spécifique : faire un premier point, objectiver certaines difficultés ou obtenir une analyse complète.
Consultation d’orientation
Durée : 45 minutes
Tarif : 150 $
Faire un premier point et définir une direction claire
Le bilan d’orientation permet d’identifier les besoins de l’enfant et de proposer des premières pistes de travail, dans un cadre structuré et accessible.
Il s’adresse aux familles qui souhaitent être guidées dans la mise en place du programme d’autonomie guidée.
Ce bilan inclut :
- un échange ciblé avec les parents ~15 min
- une analyse des difficultés observées et du contexte (langagier, familial, scolaire)
- l’identification de 2 à 3 axes de travail prioritaires
- une orientation vers un programme adapté
Ce format ne constitue pas une évaluation approfondie, mais permet de poser un cadre clair pour démarrer un accompagnement en autonomie.
Screening
Durée : 1h15
Tarif : 250 $
Observer certaines compétences et objectiver des difficultés ciblées
Le screening permet d’explorer certaines compétences langagières à partir de tâches ciblées, en lien avec les difficultés rapportées par la famille.
Il apporte une première objectivation des difficultés, sans constituer une évaluation complète.
Ce format inclut :
- un échange bref avec les parents (environ 15 minutes)
- la passation de tâches ciblées en fonction des difficultés décrites
- une observation structurée des compétences évaluées
- une première synthèse des points de fragilité
Ce format ne permet pas d’explorer le fonctionnement cognitif ni de déterminer la nature des difficultés (retard ou trouble), mais constitue une première étape d’analyse.
Évaluation approfondie
Durée totale : 3 à 5 heures + entretien parents
Tarif : 1200 $
Une analyse complète du fonctionnement langagier et des apprentissages
L’évaluation approfondie permet une compréhension fine du profil langagier et cognitif de l’enfant, afin de situer précisément ses compétences et de définir des objectifs d’intervention adaptés. Elle se déroule en 3 temps :
1. Entretien initial (anamnèse) - 45 minutes
Un temps d’échange approfondi avec les parents permettant de recueillir des informations essentielles :
- histoire développementale et médicale
- contexte langagier et familial (bilinguisme, exposition aux langues)
- parcours scolaire
- projet familial (installation, retour en France…)
- description des difficultés et attentes des parents
2. Évaluation de l’enfant - 3 à 5 heures
L’évaluation est réalisée en français et s’appuie sur des outils standardisés ainsi que des observations cliniques.
Elle permet d’explorer :
- le langage oral (compréhension, expression)
- la parole et l’articulation
- le langage écrit (lecture, écriture)
- les compétences mathématiques si nécessaire
- les processus cognitifs associés (attention, mémoire, fonctions exécutives)
Les épreuves sont adaptées en fonction des besoins identifiés et peuvent être ajustées au cours de l’évaluation.
3. Analyse et restitution
Un rapport écrit sera remis sous 2 semaines et les résultats permettent de :
- situer le niveau de l’enfant par rapport aux attentes de son âge ou de son niveau scolaire
- identifier précisément les difficultés
- dégager des objectifs de travail ciblés
- proposer des recommandations adaptées (famille, école)